Barns utvikling i skolealder gjør rede for barns endringer i skole- og ungdomsalder. De ulike endringene er forankret i både klassiske teoretikere og nyere forskning. Leseren får innblikk i barn og unges typiske væremåte på sentrale utviklingsområder som biologisk betinget utvikling, sosial utvikling, emosjonell utvikling og kognitiv utvikling.
Informasjonskapsler
Vi bruker informasjonskapsler/cookies for å kunne tilby en bedre tjeneste når du besøker vårt nettsted. Ved å fortsette å bruke nettstedet aksepterer du bruk av informasjonskapsler/cookies.